Etwinning

Del 6 de abril lal 12 de junio el alumnado de 2.º de ESO desde la asignatura de Lengua Castellana y Literatura ha participado en el proyecto eTwinning “Chapa y Pintura Literaria: mejorando la experiencia de lectura "de colaboración internacional junto a centros educativos de España, Italia y Francia. El proyecto, centrado en la lectura, el análisis y la elaboración de una reseña crítica de una obra literaria en Lengua Castellana, ha permitido desarrollar una experiencia de aprendizaje enriquecedora en la que se han combinado la competencia lectora, la creatividad, la comunicación y el intercambio cultural.

El proyecto parte de una metáfora motivadora: del mismo modo que un vehículo puede renovarse con una “chapa y pintura”, una obra literaria también puede ser reinterpretada y presentada de forma atractiva para acercarla a los lectores actuales. A través de esta propuesta, el alumnado ha trabajado la expresión oral, escrita y digital, utilizando herramientas tecnológicas de manera segura y responsable.

Entre los productos elaborados destacan los booktubers, las reseñas digitales y las aportaciones realizadas en un Padlet internacional compartido con el alumnado de Francia e Italia. Estas actividades han contribuido al desarrollo de las competencias comunicativa, digital y ciudadana, al tiempo que han fomentado la creatividad, la autonomía y el trabajo cooperativo.

La valoración final del proyecto ha sido muy positiva. La creación de contenidos digitales, la interacción con estudiantes de otros países y la posibilidad de expresar sus opiniones sobre las lecturas realizadas han contribuido a incrementar el interés por la lectura y a desarrollar la creatividad, la autonomía y la capacidad de reflexión crítica.

Desde el centro educativo valoramos especialmente la oportunidad que este proyecto ha brindado para aprender más allá del aula, combinando literatura, tecnología y colaboración internacional en una experiencia educativa innovadora y significativa para nuestro alumnado.