Nuestros antiguos alumnos
Siempre en la vanguardia de la innovación educativa.
Con un claustro en formación continua, actualizándose diariamente en las nuevas corrientes educativas.
IAs, aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Servicio, tecnología para la educación e información...
El aprendizaje siempre en contacto con la realidad.
A través de nuestra nueva aula multisensiorial y el fantástico entorno en el que nos encontramos, hacemos del aprendizaje algo significativo y vivencial en todas las etapas.
Somos centro bilingüe acreditado y hemos sido nombrados embajadores Cambridge, Erasmus y Etwinning.
Pero no se queda ahí, buscamos un bilingüismo real y práctico para la vida de nuestro alumnado.
Nuestro día a día es único y adaptado a cada alumno/a.
Desde la acción tutorial se busca el enriquecimiento propio y mutuo como crecimiento personal.
Además, proyectos como acompáñame, guían al alumnado en su crecimiento como personas para una sociedad global.
Podemos decir con orgullo que somos un colegio que trabaja y lucha por la inclusividad en nuestras aulas.
Un centro plural que acoge a todos por igual, sea cual sea su necesidad.
Una pastoral actual, de servicio y atención a 3 dimensiones de la persona.
Yo - con los demás.
Yo - conmigo.
Yo - con Dios.
Un aula multisensorial es una forma innovadora de educación que involucra a los estudiantes de manera más activa y efectiva a través de estímulos sensoriales para mejorar la comprensión y retención de la información.
Aula Sonora es un Podcast que nace en 5ºEP para dar a conocer la actualidad del colegio.
Cuenta con las secciones de:
Entrevistas
Actualidad
Bilingüismo
Deporte
Participamos en el programa eTwinning, una iniciativa de la Unión Europea que permite a centros educativos de distintos países colaborar en proyectos educativos comunes.
Gracias a eTwinning, nuestro alumnado trabaja junto a compañeros y compañeras de otros países, desarrollando proyectos reales que fomentan el uso responsable de las tecnologías, la competencia digital, la creatividad, el trabajo en equipo y la comunicación en lenguas extranjeras. la inclusión y la conciencia europea.
Este proyecto llevado a cabo entre 4º, 5º y 6ºEP persigue que el alumnado pueda observar diariamente la evolución del ecosistema marino, se involucre en el proyecto y se haga responsable del mantenimiento del mismo. El alumnado realiza una visita inicial al BIOPARC Acuario de Gijón donde se les explica el proyecto y, a su vez, el profesorado recibe la formación necesaria.
Desde el año 2022 hemos implantado el aprendizaje de ukeleles como instrumento principal en el área de música.
A través de este instrumento el alumnado consigue trabajar la motricidad fina, ritmo y melodías de una manera lúdica y actual.
De esta manera aprendemos a un ritmo mucho más agradable, cercano y cálido. Tocando canciones que escuchamos en nuestro día a día.
Entre los objetivos principales del uso del Chromebook en el aula está facilitar el proceso de aprendizaje del alumnado dentro y fuera del aula y convertirlo en algo apasionante. Además, el trabajo con el dispositivo en el aula nos permite introducirles en un uso adecuado de las nuevas tecnologías.
Además de las licencias digitales y las herramientas propias de cada asignatura, utilizamos diariamente plataformas como Classroom, Classdojo o Teams para la gestión y comunicación del aula. Otras como liveworksheets, edpuzzle, kahoot, quizizz…para tareas y control diarios.