| • | Contribuir a que la educación alcance a todos los aspectos de la persona y tenga en cuenta sus aptitudes e intereses. |
| • | Ajustar la respuesta educativa a las necesidades particulares de cada alumno/a, mediante adaptaciones curriculares, metodológicas o de otro tipo. |
| • | Apoyar los procesos de madurez personal, de desarrollo de la identidad y sistema de valores, así como la toma de decisiones escolares. |
| • | Prevenir las dificultades de aprendizaje, anticipándose a ellas, para evitar la inadaptación, el fracaso escolar o el abandono de la escuela. |
| • | Promover la orientación educativa y profesional del alumnado del colegio como tareas de todo el profesorado. |
| • | Colaborar y asesorar a los tutores/as en la planificación de actividades para el desarrollo de la función tutorial. |
| • | Colaborar con los demás departamentos en la atención a los alumnos/as con problemas de aprendizaje. |
| • | Apoyar y promover cualquier factor que contribuya a una mejora educativa. |
